Пластиковый образовательный Рычаг Принцип весы эксперименты DIY Материал обучение физике для детей студентов

1. Счастливы и легко учатся

2. Практическая способность ваших детей

3. Тренируйте своих детей наблюдательность, мышление и аналитические навыки

Плечо может свободно вращаться вокруг фиксированной точки бара. На рычаге есть три важных момента: точка опоры, точка питания и фокус. Которая играет вспомогательную роль в месте, называемом опорной точкой рычага, прочно называемой точкой питания, называемой позицией фокуса, чтобы нести вес. Разные рычаги, эти три позиции отличаются.

Простота сборки рычаг

Большая колонна установлена на базовом корпусе, а затем шкала баланса установлена на большой колонне, рычаг в сборе. Как показано на картинке.

Количество разных весов висело в ногах баланса в разных позициях, наблюдал и записывал состояние рычага, вы обнаружили, что такое право?

Обратите внимание на окружающие нас вещи, чтобы обдумывать, в чем заключается принцип использования рычага, наблюдение за плоскогубцами, пинцетами, ножницами, сделать игровые качели, какие сходства и различия они нашли место?

При наблюдении мы обнаруживаем: эти предметы используют рычаги давления, и некоторые используют их с большим усилием, некоторые без усилий, в то время как другие используют их очень кропотливыми, это потому, что расстояние между ними вызвано тремя разными пропорциями.

В соответствии с разделением усилий и кропотливого, плечо можно делить на три категории: экономичное плечо, плечо и так без усилий силовые рычаги. Над этими учениками стоит обдумывать, какие предметы относятся к рычагу?

Великий учёный арчимид утверждал, что дайте ему стационарную опору и рычаг достаточно длинный, он может перемещать мир. Ученики подумывают, почему у Архимеда так много силы? Почему ему нужен рычаг достаточно длинный? Позвольте нам помочь Archimedes создать мобильное земное средство. Сделав простое балансовое

4. Рычаг и баланс отношений

Большая колонна установлена на основании корпуса, а затем шкала баланса устанавливается на большую колонну, затем поднимается с одинаковой длины проволоки, висящей на балансе-ноги блюдце заканчивается на одинаковых местах. Как показано на картинке.

Баланс Кочо в обоих концах небольших весов и весов был размещен для поддержания баланса. Тогда весов разных весов и разного количества маленьких весов, размещенных с обеих сторон Кочо, баланс баланса показывает, что о том, что нужно знать?

В эксперименте мы обнаружили, что если маленькие веса измеряется вес и баланс будет наклоняться, вес баланса не равен

Описание баланс веса и Измеренный вес равны маленьким весам.

В ходе вышеуказанных экспериментов мы обнаруживаем, что баланс заключается в использовании силы и других рычагов принципа. Ученики внимательно следят за жизнью, есть приложения, на которые влияет? В чем заключается принцип работы рычага?